1º AL MUNDO ENTERO SE DESPIDE

Buenos días:

Despedirse es separarse de alguien. Despedirse es decir adiós.

Me despido de vosotros en este final de curso tan "diferente", pero esperando veros pronto. Aunque no podamos abrazarnos, confío en que sintáis mi cariño. 
Deseo que paséis un feliz verano, que descanséis de todo el trabajo realizado y que disfrutéis mucho con familiares y amistades. Pero... que no se os olvide leer, escribir y hacer cálculo mental de vez en cuando.😉
Espero que en septiembre volvamos al colegio y continuemos con la tarea de aprender todos de todos. Mejoramos cuando, todos y todas, ponemos lo mejor de nuestra parte.
Agradezco a todos vuestros familiares la ayuda, el apoyo y la comprensión durante estos meses.  
Esta es la última publicación de "1º AL MUNDO ENTERO". El curso que viene ya estaréis en 2º de primaria. Se cierra el ciclo de esta serie de publicaciones y lo vamos a hacer cantando la primera canción que os propuse en marzo "De ellos aprendí" de David Rees. 

¡HASTA PRONTO!

24 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO DISFRUTA

Buenos días:

Disfrutar es pasarlo bien. Disfrutar es gozar de algo.

Se puede disfrutar haciendo muchas actividades durante el verano, estos son algunos ejemplos:

• Visitar una granja.
• Cocinar juntos.
• Pintar con los dedos.
• Buscar un tesoro.
• Comer de pícnic.
• Hacer castillos de arena.
• Volar una cometa.
• Hacer pompas de jabón.
• Ir al cine al aire libre.
• Escribir un cuento juntos.
• Hacer helado casero.
• Pasear por un bosque.
• Hacer limonada.
• Pintar con acuarelas.
• Grabar un vídeo.
• Jugar a los bolos.
• Ir a la playa.

Ya me contaréis todas las actividades con las que disfrutaréis en el verano. Seguro que se os ocurren muchas más.
Ahora, si queréis, podéis disfrutar bailando "Soy una taza" con CantaJuego.

¡BAILA Y DISFRUTA!

23 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO SE DIVIERTE

Buenos días:

Divertirse es entretenerse. Divertirse es distraerse.

Para que paséis un buen rato leyendo, os muestro unos textos un poco "exagerados":

Ya estamos en verano, se acercan las vacaciones y por eso la propuesta de María, vuestra profesora de Educación física, tiene que ver con divertirse y pasarlo bien refrescándose con el agua.

¡DIVIÉRTETE Y DISFRUTA!
22 junio 2020

1º AL MUNDO ENTERO CANTA

Buenos días:

Cantar es celebrar. Cantar es producir con la voz sonidos melodiosos.
Se puede cantar leyendo el texto o aprendiéndolo de memoria. Nosotros hemos cantado juntos muchas canciones, espero que cantéis de vez en cuando. 
Vuestra profesora de música, María, os propone cantar esta canción "Verano y Sol".

¡CANTA Y DISFRUTA!

19 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO ACIERTA

Buenos días:

Acertar es encontrar la solución o respuesta correcta a un problema, a una pregunta o a situación.

¿Sabrías acertar a qué lugar pertenece esta puerta?

¡Seguro que sí! Es la puerta de nuestro colegio. Puedes escribir en tu cuaderno el nombre del colegio Quinta Porrúa para contar cómo es y lo que te gusta del colegio. No olvides poner las mayúsculas ni la tilde.

También acertarás cuando completes la ficha de lengua y tengas que escribir palabras con dos "erres". Recuerda: se escriben dos "erres" cuando la "r" suena fuerte y va entre vocales. Por ejemplo: Porrúa. 

¡Ánimo Porrúa!

¡PIENSA Y ACIERTA!

18 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO RECUERDA

Buenos días:

Recordar es pasar a tener algo o a alguien en la mente.

Recuerda cómo se escriben los números del 90 al 99. Haz la ficha despacito y con buena letra.

Seguro que también recuerdas cómo se escriben los nombres de tus compañeros y compañeras de clase o del colegio. En tu cuaderno de pauta, puedes escribir oraciones para decir algo de ellos y de ellas: cómo son, lo que les gusta...

¿Recuerdas esta fachada? 

¡RECUERDA Y REPASA!

17 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO MIRA

Buenos días:

Mirar es dirigir la vista hacia algo o alguien. Mirar es observar.

Mirar es un verbo que tiene dos "erres": una "r" suena suave y la otra "r" suena fuerte. Todas las palabras que empiezan y terminan con "r", suenan con "r" fuerte. Puedes mirar y realizar la ficha de la "pera" y la "puerta".

Después, si miras y observas el libro "El concierto de Roberto", verás que es un libro divertido y con sonidos. Se reparten instrumentos y todos están contentos.

¡Espero que os guste!

¡MIRA Y ADMIRA!

16 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO PROSPERA

Buenos días:

Prosperar es triunfar. Prosperar es mejorar. 

Por eso, como habéis prosperado tanto en aspectos matemáticos como: series y numeración. Os propongo hacer la ficha de series de números hasta el 99. Y si queréis seguir prosperando, podéis inventar operaciones  o problemas sencillos.

También habéis prosperado con los ejercicios y destrezas de Educación Física. María os propone vuestro reto semanal.
Este es uno de los ejercicios que os recomiendan en el documento enviado para esta semana. ¡Ánimo!

¡PROSPERA Y AVANZA!

15 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO ESCUCHA

Buenos días:

Escuchar es prestar atención. Escuchar es atender un aviso o un consejo.

Saber escuchar es muy importante y hay que poner atención. Debemos escuchar en el colegio al profesorado, a los compañeros y a las compañeras. También debemos escuchar a los familiares dentro y fuera de casa. 
¿Sabrías dibujar tu casa? Puedes eligir si dibujas tu habitación o el edificio por fuera. ¡Tú decides! Si quieres, escribes los nombres de las partes, objetos o elementos que hayas dibujado.
A continuación os muestro un poema que se titula "Casa" de Clemencia Laborda. Si lo recitas en voz alta, alguien te escuchará.😉

Ahora María, vuestra profesora de música, os propone repasar las notas musicales y escuchar el "finale" de "El carnaval de los animales" de Camille Saint-Saëns.

¡ESCUCHA Y DISFRUTA!

12 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO COMPLETA

Buenos días:

Completar es añadir partes que faltan. Completar es terminar una cosa. Completar es hacer algo. 

Vamos a completar la ficha para repasar las sílabas: ca, que, qui, co y cu. Después puedes escribir un pequeño texto para hablar de las "cosas" que tiene tu "casa" por dentro y por fuera.

Repasamos el tema de la casa: tipos de casas y elementos de las casas.

No olvides hacer cálculo mental. Completa en tu "mente", repasando los amigos del 10, +1, -1, los dobles y sumas sencillas.

¡AÑADE Y COMPLETA!

11 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO EXPLICA

Buenos días:

Explicar es dar a conocer lo que alguien piensa. Explicar es exponer con palabras algo para que se entienda mejor. 

Te propongo hacer la ficha de la escritura de números hasta el 89. No hay mucho que explicar, "despacito y buena letra". 

Además, te explico que el libro titulado "En familia" trata sobre las familias y todo lo que se puede hacer en familia. Espero que disfrutes con la lectura.

Ahora, piensa en tus familiares para poder escribir oraciones o una historia sobre ellos. Puedes explicar  cómo se llaman, qué hacen, cómo son, qué les gusta, qué relación tienen contigo... Recuerda que los nombres propios deben tener la inicial mayúscula. 

¡EXPLICA TU HISTORIA!
10 junio 2020

1º AL MUNDO ENTERO HACE

Buenos días:

Hacer es fabricar o formar algo. Hacer es producir algo dándole forma. Hacer es realizar una obra o acción.

Hoy os propongo hacer la ficha de lengua para repasar: za, ce, ci, zo y zu. Y podéis escribir una historia, un sencillo texto u oraciones con palabras que tengan estas sílabas. 
¿Recuerdas estas palabras? ¡Seguro que sí!

Además, María Luisa, vuestra profesora de inglés, os propone una serie de actividades enviadas por correo. También podéis hacer diferentes ejercicios, aquí tenéis un ejemplo, haz clic.

YOU CAN DO IT!

9 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO UTILIZA

Buenos días:

Utilizar es hacer algo que sirva para un fin. Utilizar es usar algo con un objetivo.

Vamos a pensar en los números (del 70 al 79) de la ficha propuesta y vais a utilizar las letras para poder escribir correctamente cómo se leen los números.

Además, podéis resolver un problema como el siguiente o inventar uno sencillo.

Ahora os recuerdo que ya he reenviado por correo el reto semanal que María, vuestra profesora de Educación Física, os propone. Aquí sí que tenéis que utilizar objetos: lápices, rotuladores, playeras, cazuelas, vasos, botellas...

¡PIENSA Y UTILIZA!

8 JUNIO 2020

1º LA MUNDO ENTERO EXPONE

Buenos días:

Exponer es presentar algo para que sea visto. Exponer es dar a conocer algo. A continuación, expongo unas obras realizadas con palillos y bastoncillos.

¿Sabéis qué representa? Os propongo hacer una exposición en casa de un esqueleto. 
Si a alguien se le ocurre otra idea relacionada con el tema de "El cuerpo humano", será bienvenida. Se trata de repasar algún contenido sobre el cuerpo humano, pero de forma artística y creativa.

María, vuestra profesora de música, expone, en el documento enviado, el conocimiento de algunas notas musicales y también el siguiente vídeo de percusión corporal.

¡ACCIÓN Y EXPOSICIÓN!

5 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO AVERIGUA

Buenos días:

Averiguar se escribe con "g". Vamos a repasar: ga, gue, gui, go y gu. Podéis hacer la ficha que corresponde y después escribir una historia increíble. Como por ejemplo: 
Había una vez un "gato" que era "amigo" de un "guepardo". Los dos comían "guisantes" y no se quitaban los "guantes".

Averiguar es descubrir. Vosotros al comenzar el curso descubristeis muchas cosas sobre:

 "EL CUERPO HUMANO". 

Ahora ya sabéis escribir mucho mejor y recordaréis las principales partes del cuerpo, los cinco sentidos, las articulaciones, algunos huesos y músculos...

Puedes buscar en tu cuaderno la información que no recuerdes y luego escribir algunas oraciones. Por ejemplo:

• Las principales partes del cuerpo humano son: cabeza, tronco y extremidades.
• Los seres humanos tenemos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.

Estoy segura de que se te ocurrirán muchas ideas para decir algo interesante sobre el cuerpo humano. 
Para refrescar la memoria os muestro las fotos de vuestros dibujos y los materiales que trajisteis para compartir con los compañeros y compañeras del colegio.

¡INVESTIGA Y AVERIGUA!

4 MAYO 2020

1º AL MUNDO ENTERO COOPERA

Buenos días:

Cooperar es hacer algo juntos. Para cooperar también hay que compartir. 

Olga de Dios, la autora del libro "Pájaro amarillo", comparte su historia con nosotros. Pájaro Amarillo y su amigo Teo cooperan entre ellos para crear un invento que mejora su vida y la de quienes les rodean. ¿Qué te gustaría inventar para mejorar tu vida y la de quienes te rodean? Este libro nos invita a cuidar nuestro planeta y a cooperar por el bien común. Además, en esta historia se conocen muchos animales y los seis continentes, ya que Pájaro Amarillo viaja por el mundo entero.

Si puedes hacer las fichas de matemáticas: sumas hasta el número 59 y series hasta el 79, podrás comprobar lo bien que conoces los números pares e impares.

¡COLABORA Y COOPERA!

3 JUNIO 2020

1º AL MUNDO ENTERO ELIGE

Buenos días:

Elegir es escoger. Elegir es preferir a alguien o algo. Elegir se escribe con "g", pero si yo elijo, se escribe con "j". "Elegir" es un verbo al que le gusta mucho cambiar entre la "j" y la "g". Por eso os propongo hacer la ficha de la "J" y "ge, gi" para que podáis ir aprendiendo cómo se escriben algunas palabras. Tú puedes elegir con qué palabras escribir un pequeño texto o sencillas oraciones en tu cuaderno.

Vamos a aprender más cosas sobre los números:

• Son pares los números: 0, 2, 4, 6 y 8. 
• Son impares los números: 1, 3, 5, 7 y 9.

También son pares los números: 10, 12, 14, 16, 18, 20... Y son impares, por ejemplo,  los números: 11, 13, 15, 17, 19, 21...

Puedes escribir en tu cuaderno: "NÚMEROS PARES E IMPARES" y poner ejemplos. Hay muchos números, ¡tú eliges!

Las calles de nuestra ciudad, Santander, se numeran en un lado con los números pares y en el otro con los números impares. ¿En qué numero de la calle vives tú? Piensa, ¿es un número par o impar?

Por último, os recuerdo que ya tenéis en el correo vuestro reto semanal de Educación Física. María, espera que elijáis las seis actividades para realizar en 30 segundos, teniendo dos oportunidades para cada una.

¡PIENSA Y ELIGE!

2 junio 2020

1º AL MUNDO ENTERO SE EXPRESA

Buenos días:

Expresarse es darnos  a entender  a través de las palabras, de la pintura, de la música...

Si habéis leído el libro "¡Quiero la raíz!" os habréis enterado de la historia de un niño que expresa que es injusto que algunas cosas tengan dos nombres y él no tenga ninguno. En este cuento se aprende a hacer experimentos, a conocer cosas de los  alimentos (¡Comemos raíces!)... ¿Seguro que habréis recordado el experimento de las lentejas que hicimos en el colegio? Espero que os haya gustado la lectura de este libro.

Os propongo que os expreséis utilizando alimentos para realizar una obra o composición artística.  Este es mi ejemplo:  

Para hacer la "Isla de frutas" necesitas: un kiwi, un plátano y una naranja. Pero puedes usar otros alimentos como legumbres, pasta, vegetales...

Finalizamos con María, vuestra profesora de música, que os propone seguir aprendiendo las notas musicales (información en el correo) y también un vídeo para que podáis expresaros con las manos haciendo percusión.

¡EXPRÉSATE!

29 mayo 2020

1º AL MUNDO ENTERO SE CUIDA

Buenos días:

Cuidarse es poner la atención en uno mismo. Cuidarse es mirar por la propia salud. 
Para crecer sanos, debemos comer alimentos de diferentes grupos como: frutas, verduras, carnes, pescados, lácteos, legumbres, pasta, cereales... La alimentación debe ser variada y tenemos que beber suficiente agua.

En tu cuaderno de Ciencias, puedes poner el título "GRUPOS DE ALIMENTOS" y escribir algunos alimentos de cada grupo. Estos son algunos ejemplos:

Frutas: naranjas, plátanos, kiwis...

Legumbres: lentejas, alubias, garbanzos...
Lácteos: leche, yogur, queso...

¿Recuerdas lo que puedes hacer para tener buena salud? Vamos a recordar que lo más saludable es:

• Estar limpios y lavarse mucho las manos.
• Tomar un dieta equilibrada.
• Beber agua.
• Hacer ejercicio físico.
• Tener tiempo para relajarse y jugar.
• Dormir al menos 9 o 10 h. al día.

Y no olvides hacer un poco de cálculo mental (los amigos del 10, +1, -1, los dobles, sumas sencillas). ¡Sería estupendo que fueses cada vez más rápido en cálculo!

Para terminar puedes leer la ficha de la "elle". No te "llevará" mucho tiempo y luego podrás salir a la "calle".

¡CUÍDATE!

28 mayo 2020

1º AL MUNDO ENTERO COMPARA

Buenos días:

Comparar es ver las diferencias. Comparar es fijar la atención en dos o más objetos.

Hoy vamos a comparar números. Por eso vais a realizar la ficha de matemáticas en la que tenéis que utilizar los símbolos de la comparación: < menor que y > mayor que. Podéis practicar con el juego "Compara los números" que he publicado en la anterior entrada del blog.

También repasamos el tema de la alimentación y comparamos las comidas que hacemos a lo largo del día: desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena. 

Podéis comparar los alimentos que tomáis en cada uno de los momentos del día. Por último, podéis escribir una sencilla receta (como una macedonia de frutas) o un listado de alimentos de una las comidas del día.

Finalizamos con una conocida canción "Al corro de la patata". ¡A ver qué comes hoy!

¡FÍJATE Y COMPARA! 

27 mayo 2020